面的小同学也非常不错。”

赵博厚老师一听就知道他是误会了，忙解释道：“这个不敢当，不是我的功劳，是这位同学自己有本事。”

“嗯？”

当学生在前面演讲时候，台下坐着的人其实更关注的还是学生背后的实验室和老师，因为一般来说课题设计都是源自于老师的，听赵博厚老师这样一说，这位小声说话的教授坐直了身子，目光疑惑。

赵博厚老师和他旁边的那位老师一心二用小声说话的时候，奚诺与台下的老师学生的交流还在继续，在场的不少学者都很有真才实学，提问者甚至有行业大牛，不过奚诺一点都不怵，到现在都还没有被问卡壳。

奚诺也是为这次演讲做了不少准备的，纵使后面的老师问的比较深，有几位学生问的偏了，奚诺也给挺完美地解答了上来，一点都不见慌张，让也同样在台上演讲过的不少学生都心里竖起了大拇指。

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