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自序 生命的教育和成长(4)

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孩子所有的思想、行为、情绪、情感、欲望……都是自然的、健康的、合理的,只是想告诉大家:

在所谓的“教育”展开之前,我们要问自己,我们是不是真的做到了充分地尊重孩子、理解孩子和信任孩子?

我们所谓的“爱”“耐心”和“包容”,是否真的足够、真的是从孩子的角度,是否真的放下了成人的自以为是?

我们的心,是否真正和孩子的心在一起?是否真正在帮助解决孩子与他自己的心的关系呢?

根本上,孩子所有的思想、行为、情绪、情感、欲望……都是自然的、健康的、合理的,是要我们去做到最高程度的尊重、理解和信任生命,也就是说,不是孩子的行为“没有底线”,而是我们对生命的爱“没有底线”。那么,怎样才能让我们的爱“没有底线”?唯有我们的心和孩子的心紧密连在一起。当两颗心紧紧相连相守,当生命之间彼此的心门彻底向对方打开的时候,真正的教育,就自然而然地到来了。y米y花y在y线y书y库y book.mihua.net

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