“这家伙，居然写出了入品诗篇！”

“这……怎么可能？”

望着江流头顶上，那金光璀璨的四句诗，教室里的一众男女学生，只感觉心脏都狠狠颤动了几下。

这首诗开篇先声夺人，以三个鹅、鹅、鹅，写出鹅的声响美。

又通过“曲项”与“向天”，“白毛”与“绿水”，“红掌”与“清波”的对比，写出鹅的线条美与色彩美。

同时！

“歌”字。

“浮”字。

“拨”字。

这三字，又写出鹅的动态美！

听觉！

视觉！

静态！

动态！

音色！

色彩！

完美结合，将鹅的形象，活灵活现的神化于人的眼前！

这首诗，简直让人震撼，让人沉寂在诗里的臆想之中，久久都无法回神。

“入品的诗词，这可是万中无一的精品，得列入校碑，以供全校师生观摩，放眼整个江南大学，还鲜少有学生能写出，他不是连圣修门槛都没有踏入么？竟然一写就写出了入品的诗词？”

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