借着课间休息的机会回到办公室后，巴特·卡恩有些头疼的看着手中的讲义，一边从电脑中分门别类储存好的案件资料中挑选出几个，复制进优盘，一边思忖自己那一番应对的得失。

很快，巴特·卡恩就发现自己不光处在了被动地位，还在一开始就陷入了宋何精心为他准备的泥潭之郑

仔细回想，在他拿到并翻阅那份讲义的时候，虽然一开始有些吃惊，但不可否认的是，无论是措辞文笔还是所记录的内容，那份讲义都让他感觉完成度颇高。

而以他的性格，在面对一份针对自己书籍进行了精简总结的讲义时，下意识的就会寻找其中的疏忽和纰漏。

再加上当时时间节点较为尴尬，身为主讲饶他第一时间思考的是怎么对课程进行补救，同时执教多年的惯性也让他在潜意识中希望尽早开课。

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